Las Escuelas Parroquiales del Sagrado Corazón, un ejemplo de buenas prácticas dentro del proyecto Escuelas Embajadoras del Parlamento Europeo (EPAS) Teresa Coutinho, responsable de Educación y Juventud de la Oficina del Parlamento Europeo en España., publica un artículo en la revista de divulgación europea para Extremadura DESARROLLO RURAL, editada por Europe Direct Extremadura y ADERCO,…
Apostando por la multiculturalidad, el plurilingüismo, y la preservación de la cultura y rasgos identitarios de la historia y vinculación del pasado portugués de Olivenza, desde el sentimiento de pertenencia a Europa. Los alumnos de 3º de ESO de la asignatura de portugués asistieron el pasado miércoles a una sesión formativa sobre el conocimiento de…
Los trasplantes en Extremadura el marco de Unión Europea Para profundizar en la política europea sobre los trasplantes de órganos organizamos una charla y posterior entrevista con los alumnos de 4º de ESO sobre los trasplantes en Extremadura. Nuestros Embajadores Junior entrevistaron a D: José Luis García López, adjunto al Coordinador Autonómico de Trasplantes…
Climate changes: a European History perspective Asistimos como EPAS al webminar “House of European History”, impartido por Laurence Bragard, invitados por Mrs. Nicole Wieringa, moderadora del EPAS eTwinning Group del que formamos parte. Detalles del evento 15/2/2022, 17:00 – 15/2/2022, 18:00 Zona horaria: (UTC+01:00) Bruselas, Copenhague, Madrid, París Reunión de Microsoft Teams …
ACTIVIDAD DE REFORESTACIÓN Actividad de reforestación del monte público «Ramapallas». Nuestros alumnos de 4º de ESO participan hoy en una de actividad de reforestación de especies autóctonas enmarcada dentro de nuestras actividades como Escuela Embajadora del Parlamento Europeo, aportando nuestro granito de arena en el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la…
Trabajo con los materiales del Parlamento Europeo en las aulas El equipo de trabajo de Embajadores Senior realizamos un estudio de los materiales de trabajo de los que disponemos en la plataforma Moodle de las EPAS y nos decidimos por llevar a cabo una estrategia interdisciplinar, implicando diferentes áreas, materias y niveles educativos para trabajar…
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